Die Schriften des Schulmanns und Sprachwissenschaftlers Max Wilhelm Götzinger (1799-1856) bilden die Grundlage dieser Untersuchung. Sein sprachwissenschaftliches Werk, das in der bisherigen Forschung wenig Berücksichtigung fand, nimmt in vieler Hinsicht Theorien, Ideen und Systeme der heutigen synchronen Sprachwissenschaft vorweg. Das Ziel der Arbeit ist es, Götzingers Beiträge auf den Gebieten der Didaktik, Grammatik und Dialektologie näher zu beschreiben und sie sowohl in Bezug auf den Erkenntnisstand seiner Zeit als auch auf den der heutigen, einschlägigen Linguistik zu bewerten.